REKONSTRUKSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 Kepemimpinan, Mutu, dan Inovasi Digital

Dwi Putri, Fira and M. Ali, Akbar and Tamimi, Mujahid and Rizqi, Almaajid and Anggi, Khairani and Irfan, Irfan and Anugerah, Akbar and Adinda, Rahmah Rangkuti and Muliana, Putri and Kenara, Kenara and Abdi, Syahputra REKONSTRUKSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 Kepemimpinan, Mutu, dan Inovasi Digital. In: REKONSTRUKSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 Kepemimpinan, Mutu, dan Inovasi Digital. REKONSTRUKSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 Kepemimpinan, Mutu, dan Inovasi Digital, pp. 1-214. ISBN 978-623-127-761-9

[thumbnail of Pendidikan] Text (Pendidikan)
REKONSTRUKSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (902kB)

Abstract

Buku ini merupakan kumpulan karya ilmiah mahasiswa Program
Magister Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sumatera Utara
Medan yang berangkat dari kesadaran bahwa pendidikan Islam
tidak dapat lagi dikelola dengan pendekatan konvensional semata. Era disrupsi digital, hadirnya kecerdasan buatan, serta tuntutan akuntabilitas publik meniscayakan lahirnya model manajemen pendidikan Islam yang adaptif, profesional, dan berorientasi mutu. Namun demikian, seluruh proses perubahan tersebut harus tetap berpijak pada prinsip-prinsip dasar Islam seperti amanah, keadilan, tanggung jawab, dan etika Qur’ani.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > L Education (General)
Contributors:
Contribution
Name
Email
Author
Fira, Dwi Putri
Author
M. Ali, Akbar
Author
Tamimi, Mujahid
Author
Rizqi, Almaajid
Author
Anggi, Khairani
Author
Irfan, Irfan
Author
Anugerah, Akbar
Author
Adinda, Rahmah Rangkuti
Author
Muliana, Putri
Author
Kenara, Kenara
Author
Abdi, Syahputra
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 04 May 2026 08:51
Last Modified: 04 May 2026 08:51
URI: https://repository-penerbitlitnus.co.id/id/eprint/822

Actions (login required)

View Item
View Item