Mengharmonisasikan Tradisi dan Kemajuan (Panduan Praktis untuk Memoderasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah)

Buku ini akan mengeksplorasi dinamika keberagaman Indonesia, terutama dalam konteks pendidikan agama Islam yang lebih moderat. Keharmonisan antara nilai-nilai Islam dan kearifan lokal menjadi landasan penting bagi pendidikan yang inklusif dan seimbang. Pandangan ini mengilhami pemikiran mengenai bagaimana pendidikan agama Islam dapat menjadi jembatan yang menghubungkan tradisi keislaman dengan dinamika modernitas, tidak dalam pertentangan, namun dengan sikap kritis yang
memungkinkan perpaduan nilai-nilai yang positif.