PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KEARIFAN LOKAL Menelusuri Nilai-Nilai Tradisi Mappanre Temme’ di Tanah Bugis

Buku ini lahir dari keinginan untuk menggali dan menghidupkan
kembali nilai-nilai pendidikan Islam yang berakar kuat dalam tradisi masyarakat Nusantara, khususnya masyarakat Bugis. Tradisi Mappanre Temme’ atau prosesi khatam Al-Qur’an bukan hanya warisan budaya keagamaan, melainkan juga cerminan spiritualitas, adab, dan karakter sosial yang luhur. Nilai-nilai seperti keikhlasan, syukur, penghormatan kepada guru, serta kebersamaan menjadi inti yang relevan dengan tujuan pendidikan Islam sepanjang masa.